(Counsels to Parents, Teachers and Students) Premiére page
| Page | Page en anglais | |
| 1 - La véritable éducation supérieure Une connaissance primordiale | 12 | (11) |
| 3 - Principes généraux Une éducation digne de ce nom | 62 | (73) |
| Notre collège | 72 | (86) |
| Le comportement de l'étudiant | 81 | (98) |
| 4 - Le foyer, une école La première école | 90 | (107) |
| Protéger les jeunes | 98 | (119) |
| Quelles lectures pour nos enfants? | 108 | (132) |
| La parabole du semeur et de la semence | 115 | (140) |
| Apprendre à être utile | 118 | (145) |
| Coopération entre le foyer et l'école | 122 | (150) |
| Les écoles de maison | 128 | (158) |
| La première de toutes les sciences | 18 | (19) |
| 5 - L'école d'église Notre responsabilité | 134 | (165) |
| Une œuvre à accomplir pour nos enfants | 136 | (168) |
| Les écoles d'église | 140 | (173) |
| Le Christ, modèle pour les enseignants et les jeunes | 144 | (178) |
| L'étude de la Bible | 146 | (181) |
| Puiser son enseignement dans la nature | 149 | (185) |
| Sous la discipline du Christ | 154 | (191) |
| 6 - Les écoles secondaires Les écoles secondaires | 164 | (203) |
| Importance des apprentissages fondamentaux | 173 | (215) |
| Le choix des fréquentations | 177 | (220) |
| L'enseignant de la vérité - seul éducateur fiable | 22 | (25) |
| 7 - L'enseignant et son travail Ce dont les enseignants chrétiens ont besoin | 184 | (229) |
| L'obligation de faire de son mieux | 190 | (237) |
| Une plus grande consécration | 199 | (248) |
| L'importance de la simplicité | 203 | (253) |
| Un mot d'avertissement | 205 | (256) |
| Notre grand Maître | 208 | (259) |
| La discipline chrétienne | 212 | (264) |
| 8 - Études et travail manuel La noblesse du travail manuel | 220 | (273) |
| Conseils 226 L'importance, pour les étudiants, du travail physique | 229 | (281) |
| Santé et compétence | 236 | (285) |
| Un service désintéressé, la loi du ciel | 27 | (32) |
| Se vêtir sainement: quelques principes | 243 | (294) |
| Une formation pratique | 247 | (302) |
| 9 - Les moments de détente Comme des lumières dans le monde | 258 | (307) |
| Des amusements dangereux pour la jeunesse | 261 | (321) |
| Communiquer de bons principes à la jeunesse | 266 | (325) |
| Les divertissements chrétiens | 270 | (331) |
| Les divertissements mondains | 271 | (336) |
| Des jours fériés pour Dieu | 275 | (338) |
| Comment vivre les jours de fêtes | 277 | (343) |
| Le danger des divertissements | 279 | (346) |
| 2 - L'objectif de nos écoles Prendre soin de nos jeunes | 36 | (41) |
| 10 - Le Saint,Esprit dans nos écoles L'aide du Saint-Esprit, une nécessité pour l'éducateur | 286 | (348) |
| Le rejet du messager divin | 290 | (357) |
| L'œuvre visible du Saint-Esprit | 295 | (363) |
| 11 - Des études profitables Le vrai et le faux dans l'éducation | 304 | (369) |
| Des connaissances durables | 313 | (377) |
| Coopérer avec le Christ | 319 | (389) |
| Aux éducateurs et aux étudiants | 322 | (397) |
| Se former rapidement pour travailler | 325 | (401) |
| 12 - La Bible et l'éducation La Parole de Dieu, un trésor | 340 | (404) |
| Le Livre des livres | 344 | (421) |
| L'objectif primordial de l'éducation | 42 | (49) |
| Le professeur de Bible | 348 | (427) |
| L'étude de la Parole est abandonnée | 353 | (431) |
| Quelques résultats obtenus en étudiant la Bible | 361 | (438) |
| La Parole et les œuvres de Dieu | 365 | (448) |
| L'étude personnelle de la Bible | 370 | (453) |
| 13 - Les études médicales L'appel à être un missionnaire médical | 376 | (460) |
| L'étudiant en médecine | 383 | (465) |
| La croissance spirituelle | 391 | (474) |
| 14 - Former des missionnaires L'éducation, une préparation au service | 400 | (493) |
| Gagner en efficacité | 405 | (500) |
| Le modèle céleste | 47 | (56) |
| Efficaces dans le service | 411 | (507) |
| L'éducation la plus importante pour les ouvriers bibliques | 412 | (509) |
| À chacun selon sa capacité | 414 | (511) |
| De jeunes missionnaires | 417 | (514) |
| La coopération entre les écoles et les institutions de santé | 421 | (519) |
| Une vision plus large | 424 | (524) |
| Une expérience encourageante | 429 | (529) |
| Une éducation missionnaire | 430 | (531) |
| La jeunesse et les responsabilités | 433 | (535) |
| Les sociétés littéraires | 438 | (541) |
| La formation du caractère | 51 | (61) |
| Le travail missionnaire de l'étudiant | 442 | (545) |
| Des enseignants et de l'enseignement | 54 | (64) |