Det Kristne hjem kapitel 13. Fra side 65.     Fra side 87 i den engelske utgave.tilbake

OPPLÆRING I HJEMMET

Forberedelse for ekteskapet er en vesentlig del av utdannelsen. - Ikke i noe tilfelle burde man inngå ekteskap uten å ha kjennskap til de daglige pliktene i hjemmet. Moren burde ha en indre og ytre dannelse som vil gjøre henne i stand til å oppdra de barn som Gud måtte gi henne.

Mange unge kvinner som har god utdannelse og utmerkede eksamener, er skammelig uvitende om hverdagslivets praktiske oppgaver. De mangler fullstendig evnen til å styre sine egne hjem og gjøre familielivet harmonisk og lykkelig. De kan tale høyt om kvinnens overlegenhet og gjøre krav på sine rettigheter, men ved sitt eget eksempel gjør de skam på alle idealer for kvinnelighet.

Alle Evas døtre har både rett og plikt til å få et grundig kjennskap til hjemmets plikter og hvordan de enkelte oppgaver skal utføres. Alle unge kvinner burde ha en slik utdannelse at dersom de ble kalt til å være hustru og mor, kunne de fylle sin plass som en dronning i sitt rike. De burde kunne rettlede sine barn med kjærlighet og styre sitt hus med innsikt og forstand. Det er også en mors rett å vite hvordan den menneskelige organisme fungerer, å kjenne til de hygieniske prinsipper, de riktige mat- og klesvaner, forholdet mellom arbeid og avkobling og en mengde andre ting som er nøye forbundet med familiens trivsel. Videre bør hun sette seg inn i hvordan man skal behandle visse slags sykdommer, slik at hun kan ta seg av sine barn dersom de skulle bli syke, i stedet for å overlate dem til fremmede.

Forestillingen om at uvitenhet og ukyndighet når det gjelder nyttig og skapende praktisk arbeid, er et tegn på dannelse, har ingen hjemmel i Guds ord. Gud skapte ikke mennesket for at det skulle tilbringe sine dager i uvirksomhet. Lathet er synd, og uvitenhet når det gjelder alminnelige plikter, er en følge av dårskap. Slik forsømmelse vil alltid bære dårlige frukter.'

Mange unge kvinner synes å tro at der er nedverdigende å lage mat og utføre andre former for husarbeid. Nettopp av denne grunn har mange som gifter seg og får en familie å ta seg av, liten forståelse av hvilke plikter som hviler på en hustru og mor.

Det burde være en uskreven lov for unge mennesker at de ikke gifter seg før de vet hvordan de skal ta seg av sine egne barn. De skal forvalte et hjem som Gud har gitt dem. Med mindre de kjenner til de lover som Skaperen har lagt i dem, kan de ikke ha noen virkelig forståelse av sitt ansvar overfor Gud og seg selv.

En del av skolens pensum. - Den opplæring som unge menn og kvinner burde få i våre skoler når det gjelder pliktene i hjemmet, fortjener mer oppmerksomhet. Det er av vesentlig betydning for karakterdannelsen at elevene lærer å utføre det arbeidet de blir satt til, uansett hvilke naturlige tilbøyeligheter de har. De trenger å bli kjent med dagliglivets forskjellige oppgaver, og utføre dem grundig og samvittighetsfullt, uten for mye ståk og støy. Alt de gjør, burde vitne om flid og ordenssans. Så vel kjøkkenet som alle andre rom i huset skal holdes rene og i orden. Bøkene bør settes pent på plass til de skal benyttes igjen, og lesningen må ikke skje på bekostning av pliktene i hjemmet. Sinnets beste krefter må ikke bli så beslaglagt av studier at pliktene i hjemmet blir forsømt og familiens velvære satt i fare.

Når disse pliktene blir utført på en ærlig og oppriktig måte, vil vi overvinne skjødesløshet, forsømmelse og andre dårlige vaner. For dersom slike trekk ikke blir overvunnet, vil det gi seg utslag på alle områder i livet, og lamme våre evner og vår brukbarhet.

Uunnværlige kunnskaper. - Mange av de fagene som opptar elevenes tid, gjør dem hverken lykkelige eller nyttige, men det er av stor betydning for alle unge å ha et grundig kjennskap til hverdagens plikter. Sannsynligvis kan en kvinne klare seg uten å beherske fransk eller matematikk, eller uten å kunne spille piano. Men det er absolutt nødvendig .at hun kan bake godt brød, holde familiemedlemmenes klæer i orden og ellers utføre alle oppgaver i hjemmet på den riktige måten.

Ingenting er av større betydning for familiens lykke og velvære enn innsikt og dyktighet når det gjelder matlagning.

Dårlig og usunn mat kan gjøre mye for å ødelegge barnets utvikling og den unges brukbarhet. Ved å tilberede næringsrik og velsmakende mat kan en mor være til like stor velsignelse som hun kan være til skade dersom det motsatte er tilfelle. På mange måter er lykke og tilfredshet avhengig av hvordan vi utfører dagliglivets forskjellige oppgaver.

Vær nøye med renslighet. - Helsesaken burde få langt større oppmerksomhet enn tilfellet er, både når det gjelder kosthold, kroppsøving, barnestell, omsorg for syke og mange andre ting.

Når det gjelder å lære elevene prinsippene for renslighet, vil enhver ærlig og oppriktig lærer utnytte alle anledninger til å overbevise elevene om hvor viktig det er a ha riktige vaner på dette området. ... Lær elevene at et helseriktig soverom, et rent kjøkken og et bord som er smakfullt dekket med sunn mat, har større betydning for familiens trivsel og omdømme hos andre, enn de fineste og mest kostbare møbler. At "livet er mer enn maten, og kroppen mer enn klærne", er en lekse vi trenger å lære i dag også, kanskje i enda større grad enn da den store lærer underviste for atten hundre år siden.

Ung pike blir oppfordret til å være flittig. . - Du har karaktertrekk som må bringes under kontroll og forandres før du bør tenke på å gifte deg. Du kan ikke bli noen god hustru før du har rettet på dine karaktertrekk. Du har forsømt å skaffe deg kjennskap til systematisk husarbeid. Du har ikke forstått hvor nødvendig det er å være arbeidsom. Evnen til å glede seg over nyttig arbeid kan du beholde gjennom hele livet. Da vil du være i stand til å møte alle hvets forhold og påta deg alle oppgaver. Du vil like å være i aktivitet og glede deg over nyttig arbeid. Tankene vil være opptatt med det du gjør, og det vil ikke være tid til dagdrømmer.

Kjennskapet til nyttig arbeid vil forandre ditt rastløse og utilfredse sinn. Det vil gi deg kraft og overskudd, virketrang og en rolig verdighet, som vil vekke respekt.

Yrkesutdannelse for piker. - Mange som mener at det er mest nødvendig at deres sønn får grundig opplæring for å kunne forsørge en familie, synes å være helt likegyldige når det gjelder datteren. Det blir oftest overlatt til henne selv å avgjøre om hun vil lære seg å bli uavhengig og selvforsørget. Vanligvis lærer hun lite på skolen som kan hjelpe henne å tjene til livets opphold. Og dersom hun ikke får noen opplæring hjemme i matlaging og andre av hjemmets plikter, vil hun bli helt hjelpeløs, en byrde for sine foreldre. . . .

En kvinne som har lært å ta vare på seg selv, vil også være i stand til å ta vare på andre. Hun vil aldri bli til byrde for sin familie eller for samfunnet. I motgangstider vil hun ikke stå hjelpeløs. Det vil alltid være en oppgave for henne, der hun kan tjene til livets opphold og være i stand til å hjelpe dem som er avhengige av henne. Alle kvinner burde lære seg et yrke, slik at de kan forsørge seg selv om nødvendig. Men fremfor alt burde enhver pike lære å ta hånd om sitt eget hjem, hvordan hun skal stelle huset, lage mat og stelle familiens klær. Hun burde ha kjennskap til alle de ting som kreves av en god husmor, uansett materielle kår. Da vil hun være i stand til å møte vanskelige tider, og hun er i en viss grad uavhengig av ytre forhold.

Et grundig kjennskap til hjemmets plikter er av uvurderlig betydning for alle kvinner. Lykken i mange familier er blitt ødelagt på grunn av morens manglende evne til å styre sitt hjem. Det er ikke så viktig at våre døtre lærer malerkunst, musikk og høyere matematikk, eller får innsikt i talekunstens hemmelighet, som at de lærer å lage sine egne klær eller tilberede sunn og velsmakende mat. Når en liten pike kommer opp i tiårsalderen, burde hun begynne å. ta del i de daglige sysler i hjemmet, så langt hun er i stand til, og være ansvarlig for hvordan hun utfører arbeidet. En far ble spurt hvordan han ville oppdra sine døtre, og svarte: "Jeg vil sette dem i lære hos deres dyktige mor, slik at de får øvelse i å utnytte tiden, og i å utvikle seg til å bli gode hustruer og mødre som kan bli til velsignelse for sine familier, og nyttige samfunnsborgere."

En ektemann bør være driftig og foretaksom. - I gamle dager var det vanlig at før det kom på tale å holde bryllup,skulle brudgommen gi en viss sum penger eller andre verdisaker til brudens far. Dette ble betraktet som en slags garanti for at ekteskapet skulle bli vellykket. Faren mente, det var utrygt å overlate datterens fremtid til en mann som ikke viste evne til å forsørge en familie. Dersom han ikke var dyktig og foretaksom nok til å hevde seg i arbeidslivet eller skaffe seg jord og husdyr, kunne det være fare for at han heller ikke kunne ta seg av en familie. Det var imidlertid anledning for dem som ikke var i stand til å betale for sin kone, å bevise sin ærlighet og flid. De kunne få arbeide hos brudens far til de hadde tjent inn den summen som var fastsatt. Dersom den unge mannen var trofast i sitt arbeid, og på alle måter viste seg verdig en slik tillit, fikk han gifte seg med datteren: Den summen som faren hadde krevd i medgift, ble vanligvis gitt til bruden i bryllupsgave. . . .

Til tross for at denne skikken stundom ble misbrukt, som i tilfellet med Laban, hadde den mye for seg. I de tilfelle der mannen måtte arbeide for å sikre seg sin utkårede, ble det ikke et forhastet giftermål. Kvaliteten av hans følelser ble satt på prøve, samtidig som han fikk bevise sin evne til å forsørge en familie. Meget i vår tid er et direkte resultat av den motsatte fremgangsmåten.

Det er ingen unnskyldning for en mann som ikke er i stand til å forsørge seg selv og sin familie. Det kan sies om mang en mann at han er snill, gavmild, omgjengelig, at han er et godt menneske og en oppriktig kristen. Men han kan ikke holde rede på penger. På dette området er han som et barn. Han er ikke blitt oppdratt til å forsørge seg selv.

neste kapitel