Ung i dag kapitel 52. Fra side 143.     Fra side 169 i den engelske utgave.tilbake

Kristen utdannelse

Menneskesinnet er i stand til å gjennomgå den høyeste utvikling. Et liv som er viet til Gud, bør ikke være et liv i uvitenhet. Det er mange som taler imot utdannelse fordi Jesus valgte ulærde fiskere til å forkynne evangeliet. De hevder at han foretrakk de ulærde. Det var mange lærde og ansette mennesker som trodde det han lærte. Dersom disse hadde vært lydige mot sin samvittighets overbevisning uten frykt, ville de ha fulgt ham. Deres evner ville blitt godtatt og brukt i Kristi tjeneste dersom de hadde overlatt dem til ham. Men de hadde ingen moralsk kraft til å bekjenne seg til Kristus overfor de truende prestene og mistenksomme herskerne og på den måten sette sin anseelse på spill ved å slutte seg til den ydmyke galileeren.

Han som kjente alles hjerter, forsto dette. Dersom de som hadde utdannelse og anseelse, ikke ville utføre det arbeidet de var skikket til, ville Kristus velge slike som var lydige og trofaste i å gjøre hans vilje. Han valgte ydmyke menn og knyttet dem til seg slik at han kunne utdanne dem til å føre det store verket på jorden videre når han skulle forlate den.

Kristus den store læreren. - Kristus var verdens lys. Han var kilden til all kunnskap. Han var i stand til å utdanne de ulærde fiskerne til å ta imot det opphøyde oppdraget han ville gi dem. De sannhetene som disse uanselige mennene fikk lære, fikk en veldig betydning. De skulle komme til å sette verden i bevegelse. Det syntes som om det bare var en bagatell at Jesus knyttet disse ydmyke menneskene til seg, men det var en begivenhet som hadde veldige følger. Deres ord og arbeid skulle revolusjonere verden.

Jesus ringeaktet ikke utdannelse. Dersom den er helliget ved kjærlighet og gudsfrykt, vil den høyeste utviklingen av sinnet bli godtatt av ham. De ydmyke mennene som Jesus valgte ut, var sammen med ham og ble i tre år underkastet den himmelske majestets oppbyggende innflytelse. Kristus var den største læreren verden noen gang har kjent. Gud vil ta imot de unge med de evnene de har og med den rikdom av hengivelse de eier, dersom de vil vie seg til ham. De kan nå opp til den høyeste form for intellektuell storhet, og dersom de forener det med religiøse prinsipper, kan de utføre det arbeidet som Kristus kom fra himmelen for å utføre, og på den måten bli Mesterens medarbeidere.

Elevene ved skolene våre har verdifulle privilegier. De oppnår ikke bare kunnskap i vitenskapelig retning, men lærer også hvordan de skal utvikle og benytte de dydene som vil gi dem en velbalansert karakter. De er Guds ansvarlige moralske talsmenn. Gud har betrodd menneskene talenter som rikdom, stilling og forstand for at de skal bli benyttet på en forstandig måte. Disse forskjellige talentene har han fordelt i forhold til de krefter og evner hans tjenere har. Enhver har fått sin oppgave. - Review and Herald, 21. juni 1877.

neste kapitel