Tilbage

PH140 - Hjemme- og menighetsskole håndbok

  Innholdsfortegnelse
  Kapittel 1—Verdslig og kristen utdannelse
    Kunnskapens tre mellom godt og ondt representerer verdslige skoler
    Liv og død spørsmål
    Behov for fornyelse i våre skoler
    Kristen utdannelse og evig liv
    Det er tid til å adlyde
    Tiden gjør ikke villfarelse til sannhet
    Edens hage var Adams klasseværelse
    Kristen utdannelse utmerker til alle fag-grener
    Bruk for fornyelse til lektser som gis til barn
    Plukk ikke av frukten på kunnskapens tre
    Hvorfor der er behov for kristne skoler
    Man kan ikke lære av bibelen i statsskoler
    Innflytelse fra populære skoler
    Lærere og undervisning
  Kapittel 2—Hjemmeskoler
    Lærere i hjemmet
    Tidlig hjemmeopplæring
    Alderen for hjemmeskolen
    Ethvert hjem bør være en menighet
    Virkningene fra hjemmeskolene
    Guds ord og naturen
    Hjemmeplikter
    Plikter som utdanner
    Fysiologi og hygieine
    Stemmekultur
    Barn bør dele byrden sammen med far og mor
    Kultur i vanlighet
    Hjemmedisiplin
    Situasjonen i mange hjem
    En hellig tillid
    Undervisere til de isolerede hjem
  Kapittel 3—Menighetsskoler
  Skoler bør opprettes
    For enhver menighet
    Hvis der ikke er mer enn seks barn
    For enhver gruppe
    Flere menigheter går sammen
  Studier for menighetsskolen
    Bibelen
    Naturstudier
  Fysiologi og sundt levevis
    Vanlige grener
    Sang
    Manual opplæring
    Kristus setter eksempelet
    Forskjellige linjer av manuell opplæring
  Lærernes kvalifikasjoner
    Omvendte lærere
    Progressive lærere
    Effektivitet nødvendig
    Ingen billige holdninger
    Intet vilkårlig arbeid
    En praktisk kunnskap nødvendig
    Holde streng disiplin
    Tett forhold mellom lærer og elever
    Verdien av et barn
  Disiplin
    Standarden
    Foreldres plikt
    oppdragelsesmetoder
  Resultater av kristne skoler
    Å misjonere
  Plassering av skoler
    Utdannelse i byene
    Lots erfaring i en by
    Plasser deres skoler på landet
    Skoleområdet er helliget til institusjon
  Understøtt menighetsskoler
    Oppbygge menighetsskolene
    De velhavendes plikt
    Alle bør hjelpe
    Der bør gis donasjoner
    Barns utdannelse frem for noen andre misjonsvirksomheter
  De unges særlige anstrengelser
    Forkynnertjenere bør gi lammene føde
    Der er håp hvis vi arbeider nå