Det skadelige ved stadigt studium året rundt. - Mange forældre holder deres børn i skole næsten året rundt. Disse børn gennemgår de daglige studier mekanisk, men husker ikke, hvad de lærer. Mange af dem, der bestandigt studerer synes næsten blottede for intellektuelt liv. Ensformigheden ved det stadige studium trætter sindet, og de viser kun lidt interesse for undervisningen; og for mange bliver det boglige studium en tung byrde. De har ikke nogen virkelig lyst til at tænke eller til at skaffe sig viden. De vænner ikke sig selv til at overveje og undersøge en ting. . . .