The education that consists in the training of the memory, tending to discourage independent thought, has a moral bearing which is too little appreciated. As the student sacrifices the power to reason and judge for himself, he becomes incapable of discriminating between truth and error, and falls an easy prey to deception. He is easily led to follow tradition and custom.

Den uddannelse, som består i at udvikle hukommelsen, og som er tilbøjelig til at se bort fra selvstændig tænkning har en moralsk betydning, som er alt for upåagtet. Når den studerende giver slip på evnen til at ræsonnere og dømme selvstændigt, bliver han ude af stand til at skelne mellem sandhed og vildfarelser og bliver let bytte for bedrag. Han vil let lade sig lede til at rette sig efter skik og brug.