In many homes the father and mother have allowed the children to rule. Such children are in far greater danger, when brought into contact with influences opposed to godliness, than are those who have learned to obey. Not having received the necessary disciplinary training, they think that they can do as they please. A knowledge of how to obey would have strengthened them to resist temptation, but this knowledge their parents have not given them. When these undisciplined youth enter an immense institution, where there are many influences opposed to spirituality, they are in grave peril, and often their stay in the institution is an injury to themselves and to the institution. {8T 224.2}

I mange hjem har faderen og moderen ladet børnene herske. Sådanne børn er i langt større fare, når de kommer i kontakt med ugudelige påvirkninger, end de børn, som har lært at adlyde. Når de ikke har fået den nødvendige disciplinære oplæring, tror de at de kan gøre som det behager dem. Kundskab til lydighed ville styrke dem i at modstå fristelse, men denne kundskab har deres forældre ikke givet dem. Når disse udisciplinerede unge kommer ind i en stor institution, hvor der er mange påvirkninger imod åndelighed, er de i alvorlig fare og deres ophold på institutionen er ofte til skade for dem selv og institutionen.