To know oneself is a great knowledge. The teacher who rightly estimates himself will let God mold and discipline his mind. And he will acknowledge the source of his power. ... Self-knowledge leads to humility and to trust in God, but it does not take the place of efforts for self-improvement. He who realizes his own deficiencies will spare no pains to reach the highest possible standard of physical, mental, and moral excellence. No one should have a part in the training of youth who is satisfied with a lower standard. {CT 67.1}

(67) At kende sig selv er en stor kundskab. Den lærer som vurderer sig selv rigtigt vil lade Gud forme og disciplinere sine tanker. Og han vil anerkende kilden til hans kraft. . . . . Selvkundskab leder til ydmyghed og tillid til Gud, men det tager ikke pladsen for at kunne blive bedre selv. Han som erkender sine egne mangler vil ikke spare sig selv for at nå den højest mulige standard for fysisk, mental og moralsk udmærkelse. Ingen bør være med til at oplære de unge, som er tilfreds med en lavere standard.