Utdanning for livet kapitel 9. 50.     Fra side 92 i den engelske utgave.tilbake

Et eksempel på hans undervisningsmetoder

Med Judas kom det en annen ånd inn blant disiplene. Han hadde sluttet seg til Jesus fordi han følte seg tiltrukket av hans liv og personlighet. Han hadde oppriktig ønsket at hans eget jeg skulle bli forvandlet, og dette hadde han håpet å oppnå ved å være sammen med Jesus. Men det var ikke dette han ønsket mest av alt. Han ble styrt av håpet om egen vinning i det jordiske riket som han ventet at Jesus skulle opprette. Han innså at Kristi kjærlighet var en Guds kraft, men likevel fortsatte han å holde på sine egne vurderinger, meninger og sin tilbøyelighet til å kritisere og fordømme. Kristi motiver og handlinger lå ofte høyt over hans forstand, og de vakte tvil og mishag. Den tvilen og ærgjerrigheten som han nærte, snek seg også inn hos de andre disiplene. Mye av deres kamp om å være den største, og mye av deres misnøye med Kristi met

Feil setning:
- må endres til:
navn og/eller e-post:

endring efter vurdering.