De som leder våra skolor skulle arbeta med rena motiv. I sin osjälviskhet skall de komma ihåg, att andra delar av det stora skördefältet behöver samma möjligheter, som den skola som de har ansvar för, har blivit försedd med. I alla deras planer skall de minnas att jämlikhet och enighet måste bevaras. De bör beräkna omsorgsfullt (216) kostnaderna för allt de företar sig och försöka att inte förbruka så stora summor pengar, att de berövar andra fält vad dessa nödvändigtvis behöver.