De, som gör detta, fläckar inte ned arbetet med lättvindighet, ytlighet eller förlustelsesjuka. De anser det inte innebära någon liten omkostnad för föräldrarna eller dem själva, att de har kommit till skolan, för att vinna större insikt om vetenskaperna, liksom en mera omfattande (246) förståelse av både Gamla och Nya Testamentet. Jag vill tala till Er, som till personer med egen tankeförmåga och medvetenhet om sina förmåner och plikter. Vore det inte bäst för Er, att samarbeta med Era lärare, så att Ni når den allra högsta standard, som Ni över huvud taget kan säkra? Tiden är mera värdefull för Er, än guld, och Ni bör nyttja varje dyrbart ögonblick. Ni bör betänka Ert inflytande över andra. I fall en elev handlar överilat, och hänger sig övermåttan åt nöjen, bör han ställa sig under principens kontroll, så att han inte blir ett verksamt ombud åt Satan, och därigenom motverkar arbetet med sitt felaktiga inflytande över lärarnas insatser, och ödelägger det, som himmelska förnuftsväsen försöker att uträtta genom mänskliga redskap. Han kan på detta vis gäcka Guds plan, och inte ta emot Kristus; därmed blir han heller inte en Guds son.