Tröttande Kommentarer
Många försöker, att göra för mycket, och sviktar i sin uppmuntran till lärare och elever, att göra, vad de själva kan. De behöver stor enkelhet och religiöst allvar. De håller långa och torra tal i Sabbatsskolan, liksom på lärarmötena, och härigenom tröttar de ut både lärarnas och de studerandes sinnen. Sådana kommentarer hör helt enkelt inte till. De är inte avpassade efter elevernas verkliga lärobehov, och de drar ej deras hjärtan till sina hjärtan, eftersom föreståndarnas hjärtan saknar andlig medkänsla. De inser inte, att (167) de genom sina långa och tråkiga tal dräper intresset för och kärleken till skolan...