Om vi använder vår tid klokt, kan vi hellre uppnå kunskap och intellektuel bildning. Intellektets främjande förhindras inte nödvändigtvis av fattigdom, en enkel bakgrund, eller ogynnsamma omständigheter. Det väsentliga är, att sätta värde på och rätt bruka varje ögonblick. Några få ögonblick här och där, som slösas på onyttigt prat; morgontimmar ofta tillbringade i sängen; tid, som används på, att resa i spårvagnar eller rälsbussar, eller i väntan på stationer; ögonblick, som tillbringas i väntan på måltider, i väntan på dem, som har svårt för att passa tider – i fall man hade en bok i handen, och dessa ögonblick nyttjades till studier, läsning eller ingående tankeverksamhet, hur mycket kunde då inte bli uträttat! Beslutsamhet, ihärdig flit och ransonering av tid skulle få människor att uppnå kunskap och mental disciplin, som skulle kvalificera dem till varje slags inflytelserik ställning och nytta.