Den studerande bör lära sig, att skåda Gud i skapelsens alla verk; och lärare bör följa den Store Lärarens exempel, som genom att hämta bilder från väl kända naturscenerier förenklade Sina lärdomar och inpräglade dem djupare i Sina åhörares sinnen. Fåglarna, som sjunger i de lövrika grenarna, blommorna i dalen, de höga träden, den fruktbara jorden, den växande säden, den torra jordmånen, den nedgående Solen, som förgyller himmelen med sina strålar – allt brukades som medel vid undervisningen. Han förenade Skaparens synliga verk med de livets ord, som Han talade, så att när helst Hans åhörares blickar föll på dessa ting, skulle deras tankar riktas på de lärdomar av sanning, som Han hade knutit till dem.