Misstag påpekas
Sabbatsskolan är, om den leds rätt, ett av Guds stora redskap till, att föra själar till insikt om sanningen. Det är inte den bästa planen, att läraren skall sköta allt talande, utan klassen bör låtas framföra det den vet. Då skall läraren, med några få, korta anmärkningar eller exempel, inpränta läxan i sinnena. Under (116) inga omständigheter bör läraren gå igenom läxan mekaniskt, och sedan sitta ned, varefter han låter barnen glo omkring sig, eller viska och leka, såsom vi har sett dem göra. En sådan lektion är inte nyttig; den är ofta skadlig. I fall läraren är riktigt förberedd, kan varje ögonblick brukas till gagn och nytta. Barnens aktiva sinnen skall hela tiden hållas i gång. Deras tankar bör lockas fram och rättas, eller bifallas, allteftersom fallet är. Men läraren bör aldrig sitta ned och säga: »Jag får inte ut mera av det här.« Det heter inte, att man får ut allt av läxan. - Testimonies on Sabbath-School Work, sidorna 18-19.