Vittnesbörd till Predikanter och Bibelarbetare kapitel 34. 242.     Från sida 242 i den engelska utgåva.tillbaka

Riktiga Tillvägagångssätt, Grundsatser och Bevekelsegrunder

Ja, skolan har haft en förträfflig upptakt. Eleverna lär sig, att plantera träd, jordgubbar, osv.; liksom hur de skall ge varje vippa och fiber på rötterna gott om utrymme, så att de kan växa. Är inte detta en väldigt värdefull lärdom om, hur mänskosinnet skall behandlas, såväl som kroppen – att inte hämma något av kroppens organ, utan att ge dem tillräckligt utrymme för deras arbete? Sinnet måste utmanas, dess verkningskrafter sättas på prov. Vi behöver män och kvinnor, som kan aktiveras genom Guds Ande till att uträtta ett fullständigt arbete under Andens vägledning. Men dessa sinnelag måste bli danade, igångsatta, och inte göras lata och förkrympas av passivitet. Just sådana män och kvinnor samt barn behövs, som bearbetar äng och hage, (243) varvid de använder sin taktkänsla och förmåga. De skall inte känna sig mindervärdiga, utan att de utför just det ädla arbete, som Gud gav Adam och Eva i Eden, som älskade att se de mirakler, som gjordes av den gudomlige Lantbrukaren. Det mänskliga väsendet sådde fröet, och Gud vattnade det och lät Sin sol skina på det, och upp sköt de pyttesmå bladen. Här är den lärdom Gud ger oss om kroppens vederkvickelse och hjärtats förnyelse. Vi skall lära oss andliga ting genom växtlighetens utveckling.

Fel sättning:
- måste ändras till:
namn och/eller e-mail:

Ändring efter värdering.