Grundsatser för Kristen Utbildningtilbake

Förord

Förordet har inte skrivits av Ellen White.

Den första samlingen artiklar från fru E. G. Whites penna om kristen utbildning offentliggjordes år 1886. Pamfletten om detta ämne bar titeln ”Utdrag från Vittnesbörd om Utbildningsfrågan”. En ny och utvidgad upplaga av detta häfte kom ut 1893, under titeln ”Kristen Utbildning” Senare kom det ut ett tillägg till ”Kristen Utbildning” med mera material. År 1897 utgavs ”Särskilda Vittnesbörd om Utbildning”. Detta lilla band innehöll artiklar av högsta värde för våra lärare. Inledningen till denna bok hade aldrig kommit ut tidigare och utgjorde merparten av författarinnans skrifter om utbildning under åren 1893-1896. År 1900 utställdes det copyright för Vittnesbörden, Band VI. Detta band innehåller en stor sektion om utbildning och framhäver behovet av en utbildningsreform.

Boken ”Vägen till Mognad” gavs ut 1903, och behandlade de något mera ingående frågorna om skolarbetet. Då boken ”Råd till Lärare, Föräldrar och Studerande om Kristen Utbildning” kom ut för första gången år 1913, behandlades många detaljfrågor, som är allmänna inom utbildningsområdet.

Artiklarna i föreliggande band har tagits från olika källor. De har valts ut från ”Kristen Utbildning”, ”Särskilda Vittnesbörd om Utbildning”, ”Kristen Måttfullhet och biblisk Renhet”, The Review and Herald, The Signs of the Times, The Youth’s Instructor och The Bible Echo. Med undantag för en artikel, ”Riktig Utbildning”, har inga urval gjorts i andra av författarinnans band ibland dessa skrifter, än sådana, som redan har tryckts. De två manuskriptartiklarna, ”Studietiden avbryts” och ”Korrekt Skoldisciplin”, har tillfogats med tillåtelse från E. G. White Estate och efter Generalkonferensbrödernas råd. Dessa två manuskript skrevs för drygt tjugofem år sedan och riktades den gången till skolföreståndare. Dessa två artiklar bör läsas sida vid sida.

Alla artiklarna är tryckta oavkortade och har ordnats kronologiskt. Fördelen med, att läsa hela artiklar, ordnade i följdordning, är deras särskilda appell eller upprop på grund av den historiska ordningsföljden. Förteckningen över artiklar för vidare studium i slutet på de skilda kapitlen, jämte innehållsförteckningen, utgör en begriplig, fullständig lista över författarinnans skrifter angående ämnet kristen utbildning.

Denna bok utges i hopp om, att den måtte bli av det högsta värde för hundratals lärare, som inte har haft möjligheten, att läsa denna undervisning. Måtte den också väcka nytt intresse och föra till nya studier hos dem, som har läst materialet förr, och måtte vi bli djupt påverkade till, att följa de dagliga, praktiska principer, vilka läggs fram så klart, på ett mera pålitligt sätt.
Generalkonferensens Utbildningsavdelning.