Grundsatser för Kristen Utbildning kapitel 53. Från sida 421ren sida tillbaka

Omgivningens Inflytande på Utbildningen

(421)(421) När föräldrar väljer ett hem, bör de inte uteslutande låta sig styras av timliga överväganden. Det är inte bara fråga om en plats, där de kan tjäna mest med pengar, eller där de kan finna de behagligaste omgivningarna, eller de bästa sociala fördelarna. Inflytandet, på gott och ont, som påverkar deras barn, är av större betydelse, än övriga faktorer. På föräldrarna vilar ett tungt ansvar, när de väljer bostad. Så långt som möjligt, skall de försätta familjen i ljusets kanal, där deras hängivenhet hålls ren, och deras kärlek till Gud och varandra är aktiv. Samma regel gäller placeringen av våra skolor, där de unga samlas, och dit familjer dras för barnens utbildning. rätt

(421) Inga ansträngningar skall skys vid valet av platser för våra skolor, vars moraliska atmosfär skall vara den sundast möjliga. Det förhärskande inflytandet kommer att lämna efter sig ett djupt intryck på de unga och dana karaktären. Det är orsaken till, att en placering på sidan av är den bästa. De stora städerna, centra för kommers och lärdom, kan i förstone verka vara en fördel; men detta uppvägs av andra hänsyn. rätt

(421) Dagens samhälle är fördärvat, liksom det var i Noas dagar. Släktet före Syndafloden levde länge, det hade för inte så länge sedan lämnat paradiset. Gud skänkte rika gåvor och de besatt kropps- och sinneskrafter, som människor i dag endast har svaga begrepp om; men de använde sig av Hans gåvor, samt styrkan och dugligheten Han gav dem, för själviska syften, för att tillfredsställa en förvrängd aptit och stoltheten. De slöt till ögonen för Gud, de föraktade Hans lag, trampade Hans rättesnöre för karaktären i dammet. De fördärvade sin väg inför Gud i syndig njutning och fördärv, varigenom de också fördärvade varandra. Jorden fylldes av våld och förbrytelser. Varken (422) äktenskapsinrättningen eller egendomsrätten respekterades; och de förtrycktas rop nådde Herren Sebaots öron. Genom att se på det onda, förvandlades människorna till dess avbild. Då stod Gud inte längre ut med deras ondska, utan sopade bort dem med vattenfloden. rätt

(422) De unga, som utbildas i storstäder, omges av samma inflytande, som härskade före vattenfloden. Samma principer om, att strunta i Gud och Hans lag; samma kärlek till nöjen, jagets bortskämmande samt stolthet och fåfänga verkar i våra dagar. Världen hänger sig åt nöjen, omoralen härskar; den svages och hjälplöses rättigheter förbises; och världen över blir storstäderna en grogrund för synden. rätt

(422) Kärlek till nöjen är en av de farligaste frestelserna, ty den smyger sig listigt på personen, och angriper barn och unga i städerna. Det förekommer otaliga helgdagar; idrott och hästkapplöpningar drar tusentals åskådare, och dessa fås att glömma livets allvarliga plikter genom virveln av spänning och nöjen. Pengar, som borde ha sparats till bättre användning - i många fall de fattigas korvören - slösas bort på nöjen. rätt

(422) Den outsläckliga törsten på nöjen och förlustelser uppenbarar själens djupa längtan. Men de, som dricker ur de världsliga nöjenas källor, upptäcker, att själens törst därmed aldrig stillas. De låter sig luras av tanken, att vällust är lika med lycka; och när upprymdheten upphör, sjunker många ned i förtvivlans böljor. Oh, vilket vanvett, hur dåraktigt, att överge ”källan till levande vatten” till förmån för det världsliga nöjets ”spruckna behållare”! Själen värker med tanke på de faror, som omger de unga i dessa sista dagar; och skall då inte de, som kommer till oss för en utbildning, liksom de familjer, som lockas av våra skolor, föras undan, så långt som möjligt, från dessa förförande och fördärvande inflytanden? rätt

(422) När vi väljer avsides belägna platser åt våra skolor, tror vi inte (423) för ett ögonblick, att vi placerar de unga utom räckhåll för varje frestelse. Satan är en väldigt ihärdig arbetare, och han fördärvar oförtröttligt de personer, som är öppna för hans antydningar. Han möter familjer och enskilda på deras egen nivå, och anpassar sina frestelser till deras böjelser och svagheter. Men i de stora städerna är hans makt över människors sinnen större, och hans nät, för att snärja oförsiktiga fötter, är många. Vid våra skolor bör det ligga lämpliga jordområden. Det är vissa studerande, som aldrig har lärt sig att spara, utan har alltid använt varje krona de har kunnat få. Dessa bör inte nekas möjligheten till en utbildning. De bör ges en anställning, och förutom bokliga studier, bör de utbildas till flit och sparsamhet. Låt dem lära sig nödvändigheten av självförsörjning. rätt

(423) Det bör förekomma arbete åt alla studerande, oavsett om de kan betala för sig eller ej; de fysiska och mentala krafterna bör ägnas rätt uppmärksamhet. De studerande bör undervisas i odling; därigenom kommer de i nära beröring med naturen. rätt

(423) Naturen har ett förädlande och lugnande inflytande, som bör beaktas vid valet av plats för en skola. Denna princip har Gud beaktat i uppövandet av människor i Hans verk. Mose tillbringade fyrtio år i Midjans öken. Johannes Döparen blev inte utrustad för sitt kall som Kristi förelöpare i umgänge med nationens stora män i Jerusalems skolor. Han vandrade ut i ödemarken, där människors bruk och lärosatser inte formade hans sinne, och där han åtnjöt obehindrad gemenskap med Gud. rätt

(423) Då förföljarna av Johannes, den älskade lärjungen, försökte att tysta hans stämma och utplåna hans inflytande ibland folk, skickade de honom i landsflykt till ön Patmos. Men de förmådde ej, att skilja honom från den Gudomlige Läraren. På den ensliga ön Patmos kunde Johannes studera de ting, som Gud hade skapat. På de (424) kala klipporna i vattnet, som omgav hans ö, skönjde han Guds storhet och majestät. Och medan han umgicks med Gud, och studerade naturens bok, hörde han en röst tala till sig, rösten från Guds Son. Jesus var Johannes’ lärare på ön Patmos, och här visade Han förunderliga saker för Sin tjänare, som skulle inträffa i framtiden. rätt

(424) Gud vill, att vi lägger märke till och uppskattar Hans välsignelser i Hans skapade verk. Hur många barn, som aldrig har satt sina fötter på en gräsplätt, har inte trängts ihop i städerna. I fall de bleve uppfostrade på landet, i naturens skönhet, frid och renhet, skulle de tycka sig ha förflyttats till Himmelens förort. På avsides liggande platser, där vi är längst borta från världens fördärvande livsstil, skick och spänning, och närmast naturen, gör Kristus Sin närvaro verklig för oss, och talar till våra själar med Sin frid och kärlek. - Special Testimonies on Education {Särskilda Vittnesbörd om Utbildning}, den 11. Maj, 1896. rätt

nästa kapitel