Grundsatser för Kristen Utbildning kapitel 70. Från sida 525ren sida tillbaka

Lärare, känn Dig själv

(525)(525) Att känna sig själv, är en stor kunskap. Sann självkännedom medför ödmjukhet låtande Herren gestalta sinnet samt forma och tukta sinnelaget. Medarbetare åt Kristus har stor användning för ödmjukhetens nådegåva under denna period av världens historia. Ingen lärare kan uträtta ett godtagbart arbete, som är omedveten om sina egna brister och som inte överger alla planer, som försvagar hans andliga liv. När lärare är villiga, att i arbetet överge allt, som är oväsentligt för evigt liv, kan det med sanning sägas, att de verkar för sin egen frälsning med fruktan och bävan samt bygger sin egen hydda för evigheten. rätt

(525) Jag är instruerad till, att säga att några av våra lärare är dåligt medvetna om det slags utbildning, som krävs under denna period av världens historia. De studerande har inte tid till, att samla en massa kunskap, som de inte kan ta med sig till skolan ovan där. Låt oss omsorgsfullt rensa bort från våra kurser allt, som är onödigt, så att vi kan ge utrymme åt de studerande till, att ta emot rättfärdighetens frön i sinnet. Denna instruktion kommer att bära frukt till evigt liv. rätt

(525) Envar lärare bör dagligen vara elev i Kristi skola, så att han inte mister förnimmelsen av, vad sann fysisk, mental och moralisk föträfflighet innebär. Ingen bör insätta sig själv som lärare åt andra, som inte hela tiden utverkar sin egen frälsning samt tar emot och vidarebefordrar en allsidig utbildning. Den sanne läraren låter sig själv formas i moraliskt hänseende, så att han i föreskrift och med exempel leder själar till, att förstå den Store Lärarens lärdomar. Ingen bör uppmuntras till, att uträtta en undervisares arbete, om vederbörande låter sig nöja med en låg standard. Ingen är lämplig, att undervisa i gudsvördnadens stora mysterier, förrän Kristus är formad på insidan, Härlighetens Hopp. rätt

(526) (526) Varje lärare bör ta emot sanningen av kärlek till dess heliga principer; därmed underlåter han ej, att utöva ett inflytande, som är renande och upplyftande. Den lärare, vars själ förblir i Kristus, kommer att tala och handla som en kristen. En sådan är inte tillfreds, förrän hans sinne dag för dag formas av Guds Andes heliga inflytande. Därmed kan Kristus tala till hjärtat, och Hans röst, som säger: ”’Här är vägen, gå på den’” {Jesaja 30:21}, blir då hörd och åtlydd. rätt

(526) Den lärare, som har en riktig förståelse av utbildandets sanna arbete, tror inte att det räcker med tillfälliga syftningar på Kristus här och där. Med sitt eget hjärta värmt av Guds kärlek, kommer han hela tiden att lyfta upp Mannen från Golgata. Hans egen själ är genomsyrad av Guds Ande, varför han kommer att försöka, att uppmärksamma eleverna på Jesu Kristi mönster, den störste ibland tio tusen, den, som är allt igenom underbar. {Jämför Höga Visan 5:10, 16.} rätt

(526) Det föreligger stort behov av den Helige Ande på våra skolor. Denna gudomliga verkan kommer till världen som Kristi företrädare. Den är inte bara Guds Ords trofasta och sanna vittne, utan hjärtats rannsakare, som lägger märke till tankar och syften. Den är källan, som vi måste ty oss till för kraft, till att återupprätta Guds moralbild i människor. I profetskolorna sökte man ivrigt efter den Helige Ande; dess förvandlande inflytande skulle till och med bringa tankarna i samklang med Guds vilja, och upprätta en levande förbindelse mellan jorden och Himmelen. rätt

(526) Lärare, om Ni vill låta Guds Ande bo i Era hjärtan, om Ni vill hälsa den himmelske Gästen välkommen, kommer Gud att göra Er till Sina medarbetare. I samverkan med Mästerläraren kommer själviskheten att fördrivas, och förunderliga förvandlingar att inträffa. rätt

(526) Under nattens timmar yttrades dessa ord till mig: ”Ålägg lärarna på våra skolor, att förbereda de studerande på, vad (257) som skall komma över världen.” Herren har väntat länge på, att våra lärare skall vandra i det ljus Han har sänt dem. Jaget behöver ödmjukas, så att Kristus kan återupprätta Guds moraliska avbild i människan. Arten av utbildningen måste gradvis ändras, innan den kan ge våra institutioner rätt form. Det är endast när de intellektuella och moraliska krafterna kombineras med tanke på utbildningens slutresultat, som standarden i Guds Ord uppnås. rätt

(527) Dessa ord sades klart och kraftfullt: ”Bekänn Era fel för varandra, och be med varandra, så att Ni blir helade. Stå tillsammans; stå tillsammans, och älska varandra som bröder. Be med varandra.” Herren har betalat för världens frälsning till priset av Sitt eget blod. Han fann Sig i alla förödmjukelser, som människor och Satan kunde hitta på, för att genomföra frälsningsplanen. Måtte ingen lärare försöka, att upphöja jaget, utan han behöver inse det nödvändiga i, att lära sig om Kristus dagligen, och ha Honom som mönster. För lärare och studerande bör vår Herre och Frälsare Jesus Kristus vara det enda exemplet. rätt

(527) Håll i sinnet, att Herren endast kommer att acceptera dem, som vill vara evangelielärare. Ett stort ansvar vilar på dem, som försöker att lära ut evangeliets sista budskap. De skall vara Guds medarbetare i, att upplära människors sinnen. Den lärare, som inte alltid håller upp Bibelns standard framför sig, mister möjligheten, att vara en Guds medarbetare, och låta sinnet anta den form, som är väsentlig för en plats i de himmelska salarna. – The Review and Herald, den 3. september, 1908. rätt

(527)För vidare studium
The Business Principles of the Christian {Den Kristnes Affärsprinciper}, Signs of the Times, den 24. februari, 1909
The Aim of Our Schools {Våra Skolors Målsättning}, The Review and Herald, den 4. mars, 1909
Higher Education a Preparation for Service {Högre Utbildning en Förberedelse för Tjänst}, The Review and Herald, den 25. mars, 1909
(528) God in Nature {Gud i Naturen}, The Signs of the Times, den 5., 12., 19. Maj, 1909
Home Schools {Hemskolor}, The Review and Herald, den 6. Maj, 1909.
Christ the Example of the Children and Youth {Kristus är Exemplet för Barnen och de Unga}, The Youth’s Instructor, den 25. Maj, 1909. rätt

nästa kapitel