När hemmet är som bäst kapitel 15. Från sida 58ren sida tillbaka

Familjegemenskap

(58)Föräldrar, lär känna era barn!
Det finns föräldrar som inte förstår sina barn och som inte känner dem på ett rätt sätt. Ofta är avståndet stort mellan föräldrar och barn. Det skulle få ett positivt inflytande på föräldrarna, om de gjorde sig mera helt förtrogna med barnens känslor och tog reda på vad de har på hjärtat. rätt

(58)Det är också önskvärt att far och mor arbetar tillsammans, i samförstånd, på samma gång som de söker vara barnens kamrater. Föräldrar borde undersöka vilken metod som är mest framgångsrik för att vinna barnens förtroende och kärlek, så att de lyckas leda dem på rätta vägar. rätt

(58)Uppmuntran och lovord
Små barn tycker mycket om sällskap och kan sällan sysselsätta sig själva. De längtar efter förståelse och ömhet. De tror att det som roar dem, också roar de vuxna, och det är naturligt för dem att gå till far och mor med sina små glädjeoch sorgeämnen. Föräldrar bör därför inte såra barnens känsliga hjärtan genom att visa sig likgiltiga inför ting, som kan förefalla dem obetydliga, men som för barnen är a v stor betydelse. Barnen uppskattar föräldrarnas förståelse och sympati. En erkännande blick, ett ord av uppmuntran eller beröm sprider solsken i deras hjärtan och gör ofta hela dagen lycklig. rätt

(59)Föräldrarna - barnens förtrogna
Det är värdefullt och betydelsefullt att föräldrarna uppmuntrar barnen att anförtro sig åt dem, och berätta för dem om sina hjärtesorger, sina små dagliga förtretligheter och prövningar. rätt

(59)Föräldrar, er undervisning borde präglas av vänlighet och ni borde dra barnen till era hjärtan. Barndomen är en kritisk tid för dem. De blir utsatta för olika inflytanden, som vill vända dem bort från er, något som ni måste motverka. Lär dem att se på er som förtrogna vänner. Låt dem få viska till er om sina små bekymmer och glädjeämnen. rätt

(59)Barn skulle skonas från många onda ting om de ville vara mera förtroliga med sina föräldrar. Det är inte alls oväsentligt att föräldrar uppmuntrar sina barn till att vara öppenhjärtiga och uppriktiga, och att de får dem att komma till sig med sina problem. Inte heller bör barnen tveka att söka råd hos föräldrarna när de är osäkra om den väg som är den rätta. Vem kan bättre än kristna föräldrar peka på de faror som barn möter? Vem kan förstå deras egna barns särskilda läggning så väl som de? Föräldrar som alltifrån barnens tidiga år lagt märke till varje förändring hos dem, och som därför är förtrogna med deras naturliga läggning, är de som är bäst lämpade att vara barnens rådgivare. Vem kan dessutom som de tala om vilka karaktärsdrag som behöver hållas tillbaka och tyglas? rätt

(60)Inte tid
"Jag har inte tid", säger fadern. "Jag har ingen tid att ägna mig åt barnens fostran, ingen tid för sällskapligt umgänge med familjen." Då skulle du inte heller tagit på dig familjeansvar! Genom att ta från barnen tid som rätteligen tillhör dem, berövar du dem den fostran som de borde få från dig. Om du har barn, har du tillsammans med modern, en uppgift att fullgöra med tanke på barnens karaktärsutveckling. rätt

(60) "Jag har ingen tid tillsammans med mina barn", utropar många mödrar. I så fall, använd för Kristi skull mindre tid för dig själv. Försumma däremot aldrig, aldrig, dina barn. Ingenting borde få vara ett hinder mellan dig och dina barns bästa. rätt

(61)Då föräldrar är tyngda av många omsorger anser de ibland att de inte kan få tid till att tålmodigt undervisa sina barn och visa dem kärlek och förståelse. De skulle emellertid tänka på, att om barnen inte hos sina föräldrar i sitt hem får sin längtan efter deltagande och kamratskap tillfredsställd, kommer de att vända sig åt annat håll, där både deras sinne och karaktär tar allvarlig skada. rätt

(61)Tillsammans med barnen i arbete och lek
Agna något av er lediga tid åt barnen. Sysselsätt er med dem i deras arbete och lekar. Försök att vinna deras förtroende och att utveckla ett vänskapligt förhållande med dem. rätt

(61)Föräldrar borde avskilja kvällarna för sina familjer och lägga bort vardagens bekymmer och problem. rätt

(61)Att minska generationsklyftorna
Det finns en fara att både föräldrar och lärare vill vara alltför bestämmande och befallande. De kan samtidigt misslyckas med att få den rätta kontakten med sina barn eller elever. De håller sig ofta alltför reserverade och utövar sin auktoritet på ett kyligt och känslolöst sätt, vilket inte kan vinna barnens och elevernas hjärtan. Om de i stället samlade barnen på ett förtroligt sätt och visade dem att de tycker om dem, och visade att de intresserar sig för all deras strävan och till och med tar del i deras lekar, och någon gång också var som ett barn ibland barn, så skulle de glädja dem mycket och vinna deras kärlek och förtroende. Barnen kommer då också att med större tillfredsställelse älska och respektera sina föräldrars och lärares myndighet. rätt

(62)Man skulle inte tillåta att någon mur, i form av ett kallsinnigt och reserverat sätt uppstod mellan barn och föräldrar. Det är värdefullt att föräldrarna lär känna sina barn, att de söker förstå deras böjelser och läggning, och sätter sig in i vad de har på hjärtat och vad de känner. rätt

(62)Föräldrar, visa era barn att ni älskar dem och att ni vill göra allt som står i er makt för att göra dem lyckliga! Om ni gör det skall era förmaningar och tillrättavisningar ha större verkan på deras unga sinnen. Hjälp era barn framåt med ömhet och deltagande, och tänk på att "deras änglar i himmelen alltid ser sin himmelske Faders ansikte". Om ni vill att änglar skall uträtta för era barn vad Gud uppmanat dem att göra, skall ni bli deras medarbetare genom att göra er del. rätt

(62)Om barnen får växa upp i ett hem, i ordets verkliga betydelse, under klok och kärleksfull ledning, kommer de inte att ha någon lust att ströva omkring och söka efter nöjen och kamrater. Det onda lockar dem då inte! Den anda som råder i hemmet formar deras karaktär, och de utvecklar vanor och principer som utgör ett starkt skydd mot frestelser, när de en gång lämnar hemmet för att fylla sin uppgift i världen. rätt

nästa kapitel