Mange tager en lærers position uden nogen egentlig fornemmelse af deres ansvar og uden ordentlig forberedelse. De skal ikke anspores af det ophøjede mål som oplyser samvittigheden og som en kærlighed til sjæle vil indgyde. De lærer blot t tjene til underholdningen, og indrømmer ikke det farlige i at ødelægge værket, når de giver deres ejendommeligheder frit løb, og afslører deres karaktermangler. Således udøver deres manglende selvkontrol og ukloge disciplin en indflydelse på eleverne, som opfølgning ikke kan modvirke til fulde.