I disse ting kontrolleres lærerne for ofte af selviske og usle motiver. Så længe de ikke arbejdere med højere mål, kan de ikke inspirere deres elever til ædlere ønsker eller mål. De unges sarte og aktive tankesind er hurtige til at opdage elle karaktermangler, og de vil kopiere disse mangler langt hurtigere end Helligåndens dyrebare nådegaver.